Na Inštitutu za medijske komunikacije smo v februarju gostili partnerje iz Črne gore, ki so med 17. in 19. februarjem sodelovali na intenzivnem tridnevnem usposabljanju s področja kibernetske varnosti
Program je bil zasnovan z namenom krepitve organizacijske pripravljenosti visokošolskih institucij na vse bolj kompleksne kibernetske grožnje.
Usposabljanje je vodila mednarodna ekipa strokovnjakov iz Slovenije, Srbije, Nemčije in Poljske, ki je udeležencem predstavila ključne korake pri vzpostavljanju učinkovitega sistema upravljanja kibernetskih tveganj v akademskem okolju. Poseben poudarek je bil namenjen razumevanju organizacijskih procesov ter uvajanju struktur, ki lahko izboljšajo varnostne standarde institucij.
Celovit pregled ključnih tem
V okviru tridnevnega programa so se udeleženci poglobili v širok spekter področij, ki predstavljajo temelj sodobne kibernetske varnosti. Med osrednje teme so sodile:
- uvod v funkcijo Identify ter pomen organizacijskega razumevanja pri upravljanju kibernetskih tveganj,
- vzpostavljanje in upravljanje inventarjev strojne opreme, programske opreme ter podatkov,
- metodologije ocenjevanja tveganj in priprava registra tveganj,
- postopek vzpostavitve SI-CERT enote – od zakonodajnih zahtev do operativnih zmogljivosti,
- načrtovanje odzivov na tveganja in oblikovanje varnostnih politik,
- izvajanje varnostnih testov, simulacij in vzpostavitev kulture stalnih izboljšav.
Program je bil zasnovan izrazito praktično, zato so udeleženci skozi delavnice in skupinsko delo razvijali konkretne dokumente in načrte, ki jim bodo služili kot podlaga za krepitev kibernetske varnosti v njihovem domačem okolju.
Aktivno sodelovanje in izmenjava izkušenj
Udeleženci iz Črne gore so izkazali visoko stopnjo vključenosti ter delili izkušnje in izzive, s katerimi se soočajo njihove institucije. Razprave so potrdile, da regionalno sodelovanje pomembno prispeva k dvigu znanja ter izmenjavi dobrih praks na področju informacijske varnosti.
Naše delo je ponovno potrdilo, kako pomembna sta regionalno sodelovanje in izmenjava dobrih praks za učinkovite in odporne visokošolske sisteme.
